Egzamin maturalny w roku szkolnym 2008/2009

• Egzamin maturalny jest formą oceny poziomu wykształcenia ogólnego
  i sprawdza wiadomości i umiejętności, ustalone
  w standardach wymagań egzaminacyjnych.
• Do egzaminu maturalnego może przystąpić absolwent liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego, uzupełniającego liceum ogólnokształcącego, technikum, i technikum uzupełniającego jeden raz w ciągu roku szkolnego - w okresie od maja do lipca.
• Harmonogram przeprowadzania egzaminu ustala dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, nie później niż na 4 miesiące przed terminem egzaminu.
• Egzamin składa się z dwóch części:
  • ustnej - ocenianej w szkole przez przedmiotowy zespół egzaminacyjny
  • pisemnej - ocenianej przez egzaminatorów wpisanych do ewidencji egzaminatorów okręgowej komisji egzaminacyjnej.

• Za organizację i przebieg egzaminu maturalnego w danej szkole odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szkoły.
  
  
• Osoba, która zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego składa przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego deklarację przystąpienia do egzaminu:
  • wstępną w terminie do 30 września,
  • ostateczną w terminie do 20 grudnia.

  Uwaga: deklarację wstępną i ostateczną składa się na tym samym druku.

• W deklaracji zdający podpisuje oświadczenie, o wyrażeniu zgody lub braku zgody na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb rekrutacji na studia.
  
  
• Osoba, ubiegająca się o prawo przystąpienia do egzaminu maturalnego
  w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych, musi złożyć do 15 października dyrektorowi szkoły wniosek o dostosowanie warunków i formy egzaminu. Do wniosku o dostosowanie trzeba dołączyć:
  • opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, wydaną nie wcześniej niż cztery lata przed terminem egzaminu i nie później niż 30 września roku szkolnego, w którym odbywa się egzamin maturalny
  • lub orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania,
  • lub orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego
  • lub zaświadczenie lekarskie
    
    
• Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ogłasza 12 miesięcy przed terminem egzaminu szczegółową informację o sposobie dostosowania warunków i formy przeprowadzenia egzaminu maturalnego.
  
  
• Za dostosowanie warunków do potrzeb absolwentów odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) - Przeczytaj materiał pomocniczy.
  
  
• Z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu są zwolnieni laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych na podstawie zaświadczenia o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiady. Zaświadczenie musi być dostarczone przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego nie później niż jeden dzień przed terminem egzaminu z danego przedmiotu.
  
  
• Wykaz olimpiad przedmiotowych dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ogłasza, nie później niż na 2 lata przed terminem egzaminu maturalnego.
  
  
• Część ustną egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów przeprowadzają przedmiotowe zespoły egzaminacyjne, złożone z dwóch nauczycieli danego przedmiotu, z których jeden będący egzaminatorem wpisanym do ewidencji egzaminatorów danego przedmiotu pełni rolę przewodniczącego, W skład zespołu nie mogą wchodzić nauczyciele, którzy
  w ostatnim roku uczyli danego zdającego, a ponadto przynajmniej jeden
  z nich powinien być zatrudniony w innej szkole lub placówce.
  
  
• Część pisemną egzaminu maturalnego przeprowadzają zespoły nadzorujące przebieg egzaminu maturalnego w poszczególnych salach. Co najmniej jeden nauczyciel w zespole powinien być zatrudniony w innej szkole lub w placówce. W skład zespołu nadzorującego nie mogą wchodzić nauczyciele danego przedmiotu oraz wychowawcy zdających.
  
  
• Listę tematów z języka polskiego w części ustnej, a w przypadku szkół lub oddziałów z nauczaniem języka mniejszości narodowej lub grupy etnicznej (także listę tematów z języka danej mniejszości lub grupy etnicznej) przygotowują nauczyciele danego przedmiotu w szkole. Listy te mogą uwzględniać tematy zaproponowane przez uczniów (słuchaczy).
  
  
• Zestawy zadań z języka obcego nowożytnego wraz z kryteriami oceniania i punktacją przygotowują okręgowe komisję egzaminacyjne.
  
  
• W części pisemnej zadania egzaminacyjne zawarte w arkuszach egzaminacyjnych przygotowują, w porozumieniu z CKE, okręgowe komisje egzaminacyjne, a zestaw do przeprowadzenia egzaminu w danym roku ustala dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Arkusze egzaminacyjne są jednakowe w całej Polsce.
  
  
• Wyniki egzaminu ustnego i pisemnego wyrażone są w skali procentowej.
  
  
• Zdający zdał egzamin maturalny, jeżeli:
  • w części ustnej i części pisemnej z każdego przedmiotu obowiązkowego otrzymał co najmniej 30% punktów możliwych
    do uzyskania z egzaminu z danego przedmiotu.
  • z jednego przedmiotu obowiązkowego, w części ustnej albo części pisemnej, nie uzyskał 30% punktów, ale ze wszystkich przedmiotów obowiązkowych w części ustnej i części pisemnej uzyskał średnią
    co najmniej 30% punktów. Przepis ten nie odnosi się do tej osoby, której egzamin z przedmiotu obowiązkowego w części ustnej lub części pisemnej został unieważniony, lub która nie przystąpiła
    do egzaminu z przedmiotu obowiązkowego w części ustnej lub części pisemnej.
    
    
• Absolwent, który zdał egzamin maturalny otrzymuje świadectwo dojrzałości wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną.
  Zdający, który podwyższył wynik egzaminu bądź zdał egzamin
  z przedmiotów dodatkowych otrzymuje aneks do świadectwa dojrzałości wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną.
  
  
• Na świadectwie dojrzałości odnotowane są wyniki uzyskane z egzaminów
  z każdego przedmiotu zdawanego w części ustnej oraz w części pisemnej.
  
  
• Wyniki egzaminu z przedmiotów dodatkowych nie mają wpływu na zdanie egzaminu maturalnego ale są odnotowywane na świadectwie dojrzałości.
  
  
• Niezdanie albo nieprzystąpienie do egzaminu maturalnego z przedmiotu (przedmiotów) w części ustnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu części pisemnej egzaminu.
  
  
• Wyniki uzyskane w części pisemnej egzaminu maturalnego absolwenci, którzy przystąpili do egzaminu pisemnego z danego przedmiotu lub przedmiotów
  na poziomie rozszerzonym i po raz pierwszy otrzymają świadectwo dojrzałości, na świadectwie oprócz wyniku uzyskanego z egzaminu na poziomie rozszerzonym, będą mieli odnotowany wynik egzaminu z tego przedmiotu lub przedmiotów na poziomie podstawowym,
  z wyjątkiem informatyki, języka łacińskiego i kultury antycznej, języka greckiego i kultury antycznej oraz języka kaszubskiego. Wynik ten zostanie ustalony na podstawie tabeli stanowiącej załącznik do rozporządzenia
  z dn. 8 września 2006 r.
  
  
• W przypadku unieważnienia egzaminu maturalnego w części ustnej lub części pisemnej egzaminu z danego przedmiotu zdający otrzymuje wynik "0%".
  
  
• Unieważnienie egzaminu może nastąpić w przypadku:
  • stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przez niego przebiegu egzaminu
  • stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przebiegu egzaminu, na skutek zastrzeżeń zgłoszonych przez zdającego lub z urzędu
  • stwierdzenia, podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych, niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez zdających z danego przedmiotu w części pisemnej
  • zaginięcia lub zniszczenia prac egzaminacyjnych lub kart odpowiedzi
    i braku możliwości ustalenia wyniku części pisemnej egzaminu
    (w tej sytuacji zdającemu nie odnotowuje się wyniku „0”
    na świadectwie dojrzałości).
    
    
• W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych uniemożliwiających przystąpienie zgodnie z harmonogramem do części ustnej lub pisemnej egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów zdający może zdawać egzamin w dodatkowym terminie ogłoszonym przez dyrektora CKE
  w pierwszym tygodniu czerwca.
  
  
   

  PROCEDURY

   

  Wstęp

  Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2008/2009 zostały opracowane na podstawie:

  Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (DzU z 2007 r. Nr 83, poz. 562 z późniejszymi zmianami),

  Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działalności publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (DzU z 2003 r. Nr 5, poz. 46),

  Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 stycznia 2005 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych. (DzU z 2005r. Nr 19, poz. 167),

  Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 stycznia 2005 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach. (DzU z 2005r. Nr 19, poz. 166),

  Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 14 marca 2005 r. w sprawie zasad wydawania oraz wzorów świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych, sposobu dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów, a także zasad legalizacji dokumentów przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą oraz zasad odpłatności za wykonywanie tych czynności (DzU z 2005r. Nr 58, poz. 504 z późniejszymi zmianami),

  Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (DzU z 2004 r. nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami).

  Ustawy z dnia 22 stycznia 1999 r. o ochronie informacji niejawnych (DzU z 2005 r. Nr 196, poz. 1631).

  Ustawy z dnia 14 lipca 1983 r. o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach (Tekstjednolity DzU z 2006 r. Nr 97, poz. 673).

  Ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (DzU z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późniejszymi zmianami).

  •   W opracowaniu zastosowano następujące skróty:

  OKE        -   Okręgowa Komisja Egzaminacyjna,

  CKE         -   Centralna Komisja Egzaminacyjna.

   

  I. Opis egzaminu maturalnego

  1.       Egzamin maturalny jest przeprowadzany jeden raz w ciągu roku szkolnego - w okresie od maja do września.

  2.       Egzamin maturalny zdawany jest w macierzystej szkole zdającego.

  a)        Zdający może być kierowany na część ustną egzaminu z języka obcego lub języka polskiego do innej szkoły, jeśli w macierzystej szkole nie ma możliwości powołania przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego z danego języka. W takim przypadku okręgowa komisja egzaminacyjna kieruje zdającego do innej szkoły i zawiadamia go o miejscu egzaminu za pośrednictwem dyrektora szkoły macierzystej dwa miesiące przed terminem rozpoczęcia sesji egzaminacyjnej w danym roku.

  b)        W uzasadnionych przypadkach zdający może być kierowany na część pisemną egzaminu do innej szkoły. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej informuje o tym zainteresowanych zdających za pośrednictwem dyrektora macierzystej szkoły dwa miesiące przed terminem rozpoczęcia pisemnej sesji egzaminacyjnej.

  3.       Absolwent, przystępując do egzaminu maturalnego, zdaje obowiązkowo:

  w części ustnej: język polski i język obcy nowożytny wybrany spośród języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego.

  w części pisemnej: język polski, język obcy nowożytny (ten sam co w części ustnej egzaminu), jeden przedmiot wybrany spośród przedmiotów: biologia, chemia, filozofia, fizyka i astronomia, geografia, historia, matematyka, wiedza o społeczeństwie.

  4.       Absolwent może dodatkowo przystąpić w danej sesji egzaminacyjnej do egzaminów z jednego, dwóch lub trzech przedmiotów wybranych spośród następujących: biologia, chemia, fizyka i astronomia, geografia, historia, informatyka, język obcy nowożytny (inny niż wybrany jako obowiązkowy), matematyka, wiedza o społeczeństwie, (o ile nie wybrał danego przedmiotu jako obowiązkowego),

  5.       Język obcy nowożytny, niezależnie od faktu, czy został wybrany jako przedmiot

  obowiązkowy czy dodatkowy, zdawany jest zarówno w części ustnej, jak i pisemnej.

  6.      Egzamin w części ustnej zdawany jest:

  a)       na jednym poziomie z języka polskiego oraz języka mniejszości narodowej,

  b)       na poziomie podstawowym albo rozszerzonym z języka obcego nowożytnego zdawanego jako przedmiot obowiązkowy,

  c)        na poziomie rozszerzonym, jeśli zdający wybrał jako przedmiot dodatkowy kolejny język obcy nowożytny.

  7.      Egzamin w części pisemnej zdawany jest:

  a)       na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym z przedmiotów obowiązkowych (język polski, język obcy nowożytny, obowiązkowy przedmiot wybrany),

  b)       na poziomie rozszerzonym, jeśli zdający wybrał przedmiot jako dodatkowy.

   

  II. Zgłoszenie tematu do części ustnej egzaminu z języka polskiego.

  1.      Uczeń ma prawo złożyć, w terminie ustalonym w wewnątrzszkolnej instrukcji przygotowania i organizacji egzaminu, (nie później niż do 31 stycznia roku poprzedzającego rok szkolny, w którym zamierza przystąpić do egzaminu), nauczycielowi języka polskiego (języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej, języka regionalnego - języka kaszubskiego) propozycję tematu prezentacji w części ustnej egzaminu.

  2.      Nauczyciel ww. języka przedstawia temat zaproponowany przez ucznia zespołowi nauczycieli opracowującemu listę tematów, a członkowie zespołu podejmują decyzję o akceptacji lub odrzuceniu tematu. O podjętej decyzji nauczyciel języka zawiadamia zainteresowanego ucznia.

  3.  Tematy proponowane przez uczniów nie mają charakteru autorskiego; jeżeli znajdą się na szkolnej liście tematów, mogą być wybierane także przez innych zdających.

   

  III. Deklaracja przystąpienia do egzaminu

  Osoba, która zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego składa przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły), w terminie do 30 września roku szkolnego, w którym przystępuje do egzaminu, wstępną pisemną deklarację dotyczącą wyboru tematu z języka polskiego, wyboru przedmiotów i poziomu egzaminu.

  Wybór przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym nie jest zależny od typu szkoły, do której uczęszczał absolwent ani od przedmiotów nauczanych w tej szkole.

  Zdający podpisuje oświadczenie o wyrażeniu zgody lub braku zgody na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb rekrutacji na studia.

  Termin złożenia deklaracji ostatecznej mija 7 lutego roku szkolnego, w którym zdający zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego. Po tym terminie nie ma już możliwości dokonywania zmian w deklaracji dotyczącej wyboru przedmiotów i poziomu egzaminu. W przypadku niezłożenia deklaracji ostatecznej z dniem 8 lutego deklaracja wstępna staje się deklaracją ostateczną.

   

  IV. Przebieg egzaminu - informacje ogólne

  1.       Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) ogłasza:

  a)        harmonogram części pisemnej egzaminu, ogłoszony przez dyrektora CKE na stronie internetowej www.cke.edu.pl,

  b)        szkolny harmonogram części ustnej egzaminu dwa miesiące przed terminem rozpoczęcia części pisemnej egzaminu, tj. do 4 marca 2009 roku.

  2.       Uczeń/absolwent, po ogłoszeniu harmonogramu części ustnej egzaminu z języka polskiego, przekazuje przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) nie później niż 4 tygodnie przed terminem rozpoczęcia części ustnej sesji egzaminacyjnej w kraju wykaz bibliografii wykorzystanej do opracowania wybranego tematu oraz tydzień przed tym terminem plan prezentacji. Bibliografia i plan muszą być podpisane imieniem i nazwiskiem.

  Niedostarczenie bibliografii w wyznaczonym terminie jest równoznaczne z rezygnacją z przystąpienia do części ustnej egzaminu z języka polskiego.

  3.       Zdający ma obowiązek zgłosić się na każdy egzamin punktualnie, zgodnie z harmonogramem ogłoszonym przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego (dyrektora szkoły). Na egzamin należy zgłosić się z dokumentem tożsamości z aktualnym zdjęciem, a w przypadku zdających skierowanych przez OKE do innej szkoły również ze świadectwem ukończenia szkoły.

  4.       Zdający nie może wnosić do sali egzaminacyjnej żadnych urządzeń telekomunikacyjnych i elektronicznych nośników informacji, ani z nich korzystać. Nieprzestrzeganie tej zasady stanowi podstawę do unieważnienia egzaminu.

  5.       Zdający w trakcie części pisemnej egzaminu może korzystać z materiałów i przyborów pomocniczych, których wykaz ogłasza dyrektor CKE dwa miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu na stronie www.cke.edu.pl.

  6.       Niezdanie lub nieprzystąpienie do egzaminu maturalnego z przedmiotu lub przedmiotów w części ustnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu egzaminu w części pisemnej.

   

  V.    Część ustna egzaminu maturalnego

  1. Część ustna egzaminu z języka polskiego przebiega w następujący sposób:

  a)      zdający, po okazaniu dokumentu tożsamości (a w przypadku zdających skierowanych na egzamin przez dyrektora OKE również świadectwa ukończenia szkoły), wchodzi do sali egzaminacyjnej w ustalonej kolejności,

  b)      w sali przebywa jeden zdający,

  c)       w czasie tego egzaminu zdający może korzystać z:

  -           materiałów pomocniczych przygotowanych we własnym zakresie do prezentacji,

  -           planu prezentacji, który okazuje do wglądu przed przystąpieniem do egzaminu. Objętość planu nie może przekraczać jednej strony formatu A-4. Plan winien być podpisany imieniem i nazwiskiem zdającego.

  d) egzamin trwa ok. 25 minut i składa się z dwóch części:

  -           w części pierwszej, trwającej ok. 15 minut, zdający prezentuje przygotowany temat. Podczas prezentacji może wykorzystać materiały pomocnicze. Czas ich wykorzystania nie może być dłuższy niż 5 minut. Czas ten wliczany jest do całkowitego czasu prezentacji. W trakcie prezentacji członkowie przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego nie przerywają wypowiedzi zdającego, chyba że zostanie przekroczony limit czasu;

  -           część druga, trwająca ok. 10 minut, polega na rozmowie zdającego z zespołem przedmiotowym. Pytania egzaminujących mogą dotyczyć jedynie prezentowanego tematu i bibliografii. Jeżeli zdający nie wygłosi prezentacji lub zaprezentuje temat inny niż zgłoszony w deklaracji ostatecznej, zespół przedmiotowy nie przeprowadza z nim rozmowy.

  2.   Część ustna egzaminu z języka obcego nowożytnego przebiega w następujący sposób:

  a)      zdający, po okazaniu dokumentu tożsamości (a w przypadku zdających skierowanych na egzamin przez dyrektora OKE również świadectwa ukończenia szkoły), wchodzi do sali egzaminacyjnej w ustalonej kolejności,

  b)      zdający losuje zestaw egzaminacyjny,

  c)       zdający może otrzymać do sporządzenia notatek kartkę (opatrzoną pieczęcią szkoły), która po zakończeniu egzaminu podlega zwrotowi i zniszczeniu,

  d)     zdający zajmuje miejsce przy stoliku i przygotowuje się do egzaminu.

  Egzamin na poziomie podstawowym

  -         w sali przebywa jeden zdający,

  -         zdający po wylosowaniu zestawu egzaminacyjnego przygotowuje się do egzaminu ok. 5 minut, których nie wlicza się do czasu trwania egzaminu,

  -         egzamin prowadzony jest w danym języku obcym nowożytnym, trwa ok. 10 minut i składa się z dwóch części: część pierwsza polega na przeprowadzeniu trzech rozmów sterowanych, symulujących autentyczne sytuacje komunikacyjne, a część druga polega na opisaniu przez zdającego ilustracji zawartej w zestawie oraz udzieleniu odpowiedzi na dwa pytania związane z tą ilustracją.

  Egzamin na poziomie rozszerzonym

  -         w sali może przebywać jeden zdający i jeden przygotowujący się do egzaminu,

  -         zdający, po wylosowaniu zestawu egzaminacyjnego, przygotowuje się do egzaminu ok. 15 minut, których nie wlicza się do czasu trwania egzaminu,

  -         w czasie przygotowania zdający może sporządzić plan prezentacji, z którego może korzystać w trakcie omawiania tematu,

  -         egzamin prowadzony jest w danym języku obcym nowożytnym, trwa ok. 15 minut i składa się z dwóch części: część pierwsza polega na przeprowadzeniu rozmowy egzaminującego ze zdającym na podstawie materiału stymulującego, a część druga polega na prezentacji przez zdającego jednego z dwóch tematów zawartych w zestawie i dyskusji z egzaminującym na zaprezentowany temat. Prezentacja powinna trwać ok. 2-3 minut. Egzaminujący nie przerywa prezentacji zdającego, chyba że zostanie przekroczony limit czasu.

   

  VI. Część pisemna egzaminu maturalnego

  1.       Zdający część pisemną egzaminu maturalnego po wejściu do sali egzaminacyjnej i otrzymaniu arkusza na polecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego ma obowiązek sprawdzić, czy arkusz jest kompletny, tzn. ma wszystkie strony, czy zawiera wszystkie zadania i czy są one wyraźnie wydrukowane oraz czy otrzymał zestaw tablic/wzorów (dotyczy egzaminu z matematyki, chemii, fizyki i astronomii). Braki zgłasza przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin, który wydaje kompletny arkusz i zestaw tablic/wzorów. Takie zdarzenie zostaje odnotowane w protokole przebiegu egzaminu, zdający ma obowiązek potwierdzić je swoim podpisem.

  2.       Zdający jest zobowiązany czytelnie i w miejscach do tego przeznaczonych zakodować swój arkusz egzaminacyjny i kartę odpowiedzi. Kodowanie polega na:

  a)        wpisaniu swojego numeru PESEL na arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi,

  b)        wpisaniu daty urodzenia na karcie odpowiedzi,

  c)         wpisaniu kodu zdającego na stronie tytułowej arkusza i na karcie odpowiedzi (zgodnie z zaleceniem OKE),

  d)        naklejeniu pasków kodowych na arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi w miejscach do tego przeznaczonych.

  3.       Egzamin rozpoczyna się z chwilą zapisania w widocznym miejscu przez przewodniczącego zespołu nadzorującego godziny rozpoczęcia i zakończenia pracy z arkuszem egzaminacyjnym. Osoby zgłaszające się na egzamin po tym czasie nie zostaną wpuszczone do sali egzaminacyjnej.

  4.       Podczas egzaminu zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej. W przypadku konieczności wyjścia z sali, zdający sygnalizuje taką potrzebę przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia zespołu nadzorującego na wyjście pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas nieobecności zdającego jest odnotowywany w protokole przebiegu egzaminu.

  5.       W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego, zakłócania przez niego przebiegu egzaminu z danego przedmiotu, lub wniesienia na salę egzaminacyjną urządzenia telekomunikacyjnego albo elektronicznego nośnika informacji, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) przerywa egzamin tego zdającego, unieważnia jego egzamin i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej. Fakt ten odnotowuje w protokole przebiegu egzaminu. Zdający ma prawo przystąpić do egzaminu z tego przedmiotu w kolejnej sesji egzaminacyjnej.

  6.       Jeśli zdający ukończył pracę przed czasem, odkłada zamknięty arkusz na brzeg stolika, zgłasza ukończenie pracy przewodniczącemu zespołu nadzorującego przebieg egzaminu przez podniesienie ręki i za jego przyzwoleniem wychodzi z sali, nie zakłócając pracy pozostałym zdającym.

  7.       Po upływie czasu przeznaczonego na rozwiązywanie zadań danej części egzaminu, zdający pozostawia na stoliku swój zamknięty arkusz egzaminacyjny, pamiętając o tym, aby był poprawnie zakodowany i oczekuje na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego na opuszczenie sali.

  8.       W przypadku egzaminu z języka obcego nowożytnego zdawanego na poziomie rozszerzonym, a także informatyki, po przerwie odbywa się druga część egzaminu. Zdający, po otrzymaniu arkusza, postępuje analogicznie jak podczas pracy z arkuszem w pierwszej części egzaminu.

  9.       Nieprzystąpienie do egzaminu maturalnego z przedmiotu lub przedmiotów w części pisemnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu pozostałych egzaminów wybranych przez zdającego w części pisemnej.

   

  VII. Warunki zdania egzaminu

  1.        Zdający zdał egzamin maturalny, jeżeli z każdego egzaminu obowiązkowego:

  a)       w części ustnej egzaminu z języka polskiego i języka obcego nowożytnego na zadeklarowanym poziomie - uzyskał co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania za każdy egzamin,

  b)       w części pisemnej egzaminu z języka polskiego, języka obcego nowożytnego i przedmiotu do wyboru - uzyskał co najmniej 30% punktów możliwych do zdobycia na zadeklarowanym poziomie.

  2.        Wyniki egzaminów z przedmiotów zdawanych jako dodatkowe nie mają wpływu na zdanie egzaminu maturalnego. Dla tych przedmiotów nie ma ustalonego progu zaliczenia egzaminu.

   

  VIII.        Informowanie o wynikach egzaminu maturalnego

  1.       Wyniki części ustnej egzaminu są ogłaszane przez przewodniczącego przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego w dniu egzaminu. Wyniki są ostateczne.

  2.       Wyniki części pisemnej egzaminu ustalone przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną są ostateczne. Wyniki ogłasza dyrektor szkoły w terminie ustalonym przez Dyrektora CKE.

   

  IX.   Świadectwa dojrzałości

  1.       Zdający, który zdał egzamin maturalny, otrzymuje świadectwo dojrzałości i jego odpis wydane przez OKE. Świadectwa są wydawane, za potwierdzeniem odbioru, w macierzystej szkole zdającego.

  2.       Na świadectwie dojrzałości odnotowane są wyniki uzyskane z egzaminów z każdego przedmiotu zdawanego w części ustnej oraz w części pisemnej.

  3.       Wyniki uzyskane w części pierwszej i w części drugiej egzaminu pisemnego z języka obcego nowożytnego zdawanego na poziomie rozszerzonym z informatyki, odnotowywane są łącznie.

  4.       W przypadku, gdy zdający nie przystąpił do zadeklarowanego:

  a)         egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego, na świadectwie dojrzałości, w miejscu przeznaczonym na wpisanie wyniku egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego wpisuje się „0%".

  5.       W przypadku unieważnienia egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego, na świadectwie dojrzałości, w miejscu przeznaczonym na wpisanie wyniku egzaminu maturalnego z tego przedmiotu wpisuje się „0%".

   

  X.    Tryb odwoławczy

  1. Jeżeli zdający uzna, że w trakcie egzaminu maturalnego zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzenia, może, w terminie 2 dni roboczych od daty egzaminu maturalnego w części ustnej lub pisemnej z danego przedmiotu, zgłosić pisemnie zastrzeżenia do dyrektora OKE. Zastrzeżenie musi zawierać dokładny opis zaistniałej sytuacji.

  2. Dyrektor OKE rozpatruje zastrzeżenia w terminie 7 dni roboczych od daty ich otrzymania. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów może unieważnić dany egzamin w stosunku do wszystkich zdających albo zdających w jednej sali, a także w stosunku do poszczególnych zdających i zarządzić jego ponowne przeprowadzenie. Rozstrzygnięcie dyrektora OKE jest ostateczne. Nowy termin egzaminu pisemnego ustala dyrektor CKE.

   

  XI.   Unieważnienie egzaminu

  1.       Unieważnienie egzaminu może nastąpić w przypadku:

  a)      stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przez niego przebiegu egzaminu,

  b)      stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przebiegu egzaminu, na skutek zastrzeżeń zgłoszonych przez zdającego lub z urzędu,

  c)       stwierdzenia, podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych, niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez zdających z danego przedmiotu w części pisemnej,

  d)      zaginięcia lub zniszczenia prac egzaminacyjnych lub kart odpowiedzi i braku możliwości ustalenia wyniku części pisemnej egzaminu.

  Uwaga!

  Unieważnienia w przypadku a) dokonuje przewodniczący zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły), w przypadkach b), c), d) dyrektor OKE w porozumieniu z dyrektorem CKE.

  2.       W przypadku unieważnienia egzaminu maturalnego w części ustnej lub części pisemnej egzaminu z danego przedmiotu zdający otrzymuje wynik „0%". Nie dotyczy to unieważnienia na podstawie punktu 1d.

   

  XII. Termin dodatkowy

  1.       Zdający ma prawo, w szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych uniemożliwiających przystąpienie zgodnie z harmonogramem do części ustnej lub pisemnej egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów, zdawać egzamin w dodatkowym terminie.

  2.       Zdający lub jego rodzice (prawni opiekunowie) składają do dyrektora macierzystej szkoły udokumentowany wniosek najpóźniej w dniu, w którym odbywa się egzamin z danego przedmiotu. Dyrektor szkoły przekazuje wniosek wraz z załączonymi dokumentami dyrektorowi OKE najpóźniej następnego dnia po otrzymaniu wniosku.

  3.       Dyrektor komisji okręgowej rozpatruje wniosek, w terminie 2 dni roboczych od daty jego otrzymania, i może wyrazić zgodę na przystąpienie przez absolwenta do egzaminu w terminie dodatkowym. Rozstrzygnięcie dyrektora komisji okręgowej jest ostateczne.

  4.       Zdający, który uzyskał zgodę dyrektora komisji okręgowej na przystąpienie do egzaminu pisemnego w dodatkowym terminie, przystępuje do egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie ustalonym przez dyrektora Komisji Centralnej. Informację o harmonogramie i miejscu przeprowadzenia egzaminu dyrektor CKE ogłasza na stronie www.cke.edu.pl w pierwszym tygodniu czerwca.

  5.       Zdający, który uzyskał zgodę dyrektora komisji okręgowej na przystąpienie do egzaminu ustnego w dodatkowym terminie, przystępuje do egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie ustalonym przez dyrektora szkoły. Egzamin ustny powinien odbyć się nie później niż do dnia zakończenia części pisemnej egzaminu maturalnego w terminie dodatkowym.

  6. Absolwenci, którzy nie przystąpili do egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części ustnej lub nie przystąpili do części pisemnej egzaminu w terminie dodatkowym ustalonym przez dyrektora CKE, mogą przystąpić do tych egzaminów w kolejnych sesjach egzaminacyjnych.

   

  XIII.        Termin „poprawkowy"

  1.       Egzamin maturalny w terminie „poprawkowym" jest przeprowadzany w okresie od sierpnia do września w danej sesji egzaminacyjnej w terminie ustalonym przez dyrektora CKE.

  2.       Do egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym może przystąpić absolwent, który:

  -           przystąpił do wszystkich egzaminów z przedmiotów obowiązkowych w części ustnej i pisemnej i żaden jego egzamin nie został unieważniony,

  -           nie zdał wyłącznie jednego egzaminu obowiązkowego w części ustnej lub pisemnej,

  -           w terminie 7 dni od daty ogłoszenia wyników egzaminu złożył do dyrektora szkoły pisemne oświadczenie o ponownym przystąpieniu do egzaminu z danego przedmiotu, zgodnie z deklaracją ostateczną.

  3.       Absolwent przystępujący do części ustnej egzaminu z języka polskiego może wraz z oświadczeniem złożyć poprawiony wykaz bibliografii do tematu zadeklarowanego w deklaracji ostatecznej i może dokonać zmiany planu prezentacji.

  4.       Informacje o miejscu przeprowadzenia egzaminu ogłasza dyrektor OKE na stronie internetowej danej OKE w terminie do 10 sierpnia.

   

  XIV.        Kolejne sesje egzaminacyjne

  1. Deklaracja przystąpienia do egzaminu maturalnego

  Wstępną deklarację przystąpienia do egzaminu (załącznik 1a lub 1b) absolwent składa do dyrektora macierzystej szkoły, a w przypadku likwidacji lub przekształcenia szkoły, do dyrektora OKE w terminie do 30 września roku szkolnego, w którym zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego, a deklarację ostateczną do 7 lutego tego roku. Jeżeli absolwent nie złożył deklaracji ostatecznej, z dniem 8 lutego deklaracja wstępna staje się deklaracją ostateczną.

  Absolwent, który ukończył szkołę we wcześniejszych latach może nie składać deklaracji wstępnej.

  •   Absolwent, który nie zdał egzaminu maturalnego

  1.       Absolwent, który nie zdał egzaminu maturalnego z określonego przedmiotu lub przedmiotów w części ustnej lub pisemnej, może ponownie przystąpić do tego egzaminu lub egzaminów w kolejnych sesjach egzaminacyjnych przez okres 5 lat od daty pierwszego egzaminu maturalnego.

  2.       Absolwent, który nie zdał określonego przedmiotu/przedmiotów obowiązkowych w części ustnej lub pisemnej i nie otrzymał świadectwa dojrzałości, może zmienić poziom niezdanego egzaminu lub wybrać inny przedmiot, z wyjątkiem przedmiotu, który zdawał jako dodatkowy.

  3.       Absolwent, który nie zdał jednego z egzaminów obowiązkowych, a otrzymał świadectwo dojrzałości, nie może w następnych sesjach zmienić niezdanego przedmiotu na inny ani zmienić poziomu z rozszerzonego na podstawowy (dotyczy absolwentów, którzy otrzymali świadectwo przed 2008 r.).

  4.       Absolwent, który nie zdał, nie przystąpił lub przerwał egzamin maturalny w części ustnej z języka polskiego, przystępując ponownie do egzaminu z tego języka, może wskazać w deklaracji poprzednio wybrany temat lub wybrać inny temat z listy tematów przygotowanej w szkole.

   

  •     Absolwent, który zamierza podwyższyć wynik egzaminu maturalnego lub zdawać przedmioty dodatkowe

  1.      Absolwent ma prawo przystąpić ponownie do egzaminu maturalnego z jednego lub więcej przedmiotów w celu podwyższenia wyniku egzaminu w części pisemnej i części ustnej, a także może przystąpić w kolejnych sesjach egzaminacyjnych maksymalnie do trzech nowych egzaminów z przedmiotów wybranych jako dodatkowe.

  2.      Jeśli zdający wybiera jako kolejny przedmiot dodatkowy język obcy nowożytny zdaje go w części ustnej na poziomie rozszerzonym i w części pisemnej na poziomie rozszerzonym.

  3.      Absolwent, który chce podwyższyć wynik części ustnej egzaminu z języka polskiego, może wskazać w deklaracji poprzednio wybrany temat lub wybrać inny temat ze szkolnej listy tematów.

  4.      Absolwent, może podwyższyć wynik części ustnej egzaminu z języka obcego nowożytnego, przy czym jeśli zdał egzamin na:

  -   poziomie podstawowym, może przystąpić do egzaminu na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym,

  -   poziomie rozszerzonym, może przystąpić do egzaminu na poziomie rozszerzonym,

  5.      Absolwent może podwyższyć wynik części pisemnej egzaminu, przy czym jeśli na świadectwie/aneksie miał wpisany wynik na:

  -   poziomie podstawowym, może przystąpić do egzaminu na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym,

  -   poziomie podstawowym i poziomie rozszerzonym, może przystąpić do egzaminu tylko na poziomie rozszerzonym,

  -   poziomie rozszerzonym, może przystąpić do egzaminu na poziomie rozszerzonym,

  6.      Do egzaminów z przedmiotów dodatkowych można przystąpić w celu podwyższenia wyniku wyłącznie na poziomie rozszerzonym.

  •     Absolwent, który nie przystąpił do egzaminu bezpośrednio po ukończeniu szkoły

  1.       Absolwent, który nie przystąpił do egzaminu maturalnego bezpośrednio po ukończeniu szkoły, ma prawo przystąpić do egzaminu maturalnego w szkole, którą ukończył lub w miejscu wyznaczonym przez dyrektora OKE w przypadku likwidacji lub przekształcenia szkoły macierzystej.

   

  XV. Świadectwo dojrzałości

  1.       Zdający, który zdał egzamin maturalny otrzymuje świadectwo dojrzałości wraz z odpisem.

  2.       Zdający, który podwyższył wynik egzaminu w części ustnej lub w części pisemnej albo przystąpił do egzaminu z przedmiotu dodatkowego, otrzymuje aneks do świadectwa dojrzałości wraz z odpisem.

   

  3.       Wystawione przez OKE świadectwa dojrzałości wraz z odpisami i aneksy wraz z odpisami wydawane są, za potwierdzeniem odbioru, w macierzystej szkole zdającego.

   

   

   

  WAŻNE TERMINY

   

  1.       05 kwietnia 2009 r. – ostateczny termin złożenia bibliografii (literatury podmiotu i przedmiotu) z języka polskiego.

  2.       15 kwietnia 2009 r. – ostateczny termin złożenia planu prezentacji na ustny egzamin z języka polskiego.

   

  PRZYKŁADOWY PLAN PREZENTACJI

   

  Imię i nazwisko

  PLAN PREZENTACJI

   

  Temat: Analizując wybrane utwory, przedstaw związki pomiędzy biografią autora a jego twórczością na przykładzie twórczości Adama Mickiewicza.

   

  I.         Literatura podmiotu:

  1.       Mickiewicz A. – Konrad Wallenrod, Kraków 2006

  2.       Mickiewicz A. – Sonety Krymskie, Kraków 2006

  3.       Mickiewicz A. – Pan Tadeusz, Warszawa 1991

  4.       Mickiewicz A. – dziady cz. III, Kraków 2006

  5.       Mickiewicz A. – Ballady i romanse, Kraków 2006

  II.       Literatura przedmiotu:

  1.       Dernałowicz M., „Adam Mickiewicz”, Warszawa 1985

  2.       Historia Literatury polskiej, t. 1, Warszawa 1989, str. 222-232

  3.       Pini T., „Adam Mickiewicz – dzieła poetyckie”, Warszawa 1994

  4.       Podhorski L., „Realia Mickiewiczowskie”, Warszawa 1955

  III.      Ramowy plan wypowiedzi

  1.       Określenie problemu (teza)

  Biografia Adama Mickiewicza to klucz do zrozumienia twórczości poety.

  2.       Kolejność prezentowania argumentów (tersci):

  2.1    Kalendarium życia i twórczości A. Mickiewicza

  ·         24.12.1798 – data urodzin, dzieciństwo, dom rodzinny, ziemia nowogródzka.

  ·         Etap wileńsko – kowieński

  ü  nieszczęśliwa miłość,

  ü  udział w Towarzystwie Filomatów i Filaretów,

  ü  „Romantyczność” jako manifest romantyczny.

  ·         Etap rosyjski

  ü  proces filomatów i filaretów,

  ü  zesłanie w głąb Rosji,

  ü  problematyka wybranych sonetów,

  ü  „Konrad Wallenrod” – konflikt między racjami historii a etyką.

  ·         Etap drezdeński

  ü  krótki pobyt w Dreźnie,

  ü  „Dziadów” cz. III jako dramat romantyczny.

  ·         Etap paryski

  ü  Tęsknota za krajem rodzinnym,

  ü  „Pan Tadeusz” jako epopeja narodowa.

                                 26.11.1855 – data śmierci, Konstantynopol.

  2.2  Znaczenie twórczości A. Mickiewicza dla potomnych.

  3.       Wnioski:

  ·         Biografia poety ma wyraźny wpływ na jego twórczość.

  ·         Adam Mickiewicz jako emigrant tęsknił za krajem rodzinnym, czego odzwierciedleniem jest Pan Tadeusz”.

  ·         Twórczość A. Mickiewicza jest ciągle wartościowa pod względem ideowym i artystycznym.

  IV.     Materiały pomocnicze:

  ·         plansze ilustrujące zagadnienie lub prezentacja multimedialna,

   

  ·         cytaty z niektórych utworów.